ครั้งที่ 5 วันที่ 3 มกราคม 2555

ครั้งที่ 5 วันที่ 3 มกราคม 2555
วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเพราะเนื่องจากเป็นวันหยูดชดเชยปีใหม่

ครั้งที่4วันที่27ธันวาคม 2555

วันนี้อาจารย์ได้พูดถึงองค์ประกอบต่างๆของบล็อกเกอร์ ว่าควรจะมีอะไรบ้าง แล้วให้นำไปปรับแก้ไข
จากนั้นอาจารย์ได้พูดถึงการทำ mind map เพื่อให้นักศีกษานั้นได้รู้จักสาระเรียนรู้
รูปทรงต่างๆ
การเปรียบเทียบ
การจัดหมวดหมู่ต่างๆ
การนับจำนวน
และอาจารย์นั้นได้พูดการเขียน mind map ว่าควรที่จะเขียนให้มีความครอบคลุมทั้ง 4 ด้านของปฐมวัย
ดังนี้
ด้านร่างกาย
ด้านอารมณ์ - จิตใจ
ด้านสังคม
ด้านสติปัญญา

ครั้งที่3 วันที่

1. อาจารย์พูดถึงเนื้อหาการเรียนรู้ จิตวิทยาการเรียนรู้ คือ ปฏิกริยาที่ตอบสนองของเด็กแะพูดถึงทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยา
2.สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์มีดังนี้


รู้จักตัวเลข 1-10
รูปร่าง รูปทรง
การนับ = การบอกจำนวนบอกค่า
การชั่ง ตวงวัด
การเพิ่ม การลดจำนวน
รู้จักความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนกับตัวเลข
จำแนกประเภท
การจัดหมวดหมู่
การเปรียบเทียบ
การเรียงลำดับ
เวลา/สถานที่
3. การนับ Coounting หมายถึง ตณิตศาสตร์ที่เกี่ยวกับตัวเลขอันดับแรกที่เด็กรู้จักนับอย่างมีความหมายเช่น การนับตามลำดับตั้งแต่ 1-10 หรือมากกว่านั้นมี
4. ตัวเลข
5. การจับคู่
6. การจัดประเภท
7. การเปรียบเทียบ
8. การจัดลำดับ
9. รูปทรง
10. การวัด
11. เซท Set
12.เศษส่วน Fraction
13. การทำตามแบบหรือลวดลาย Patterning
14. การอนุรักษ์ Conservation

การบ้าน


จับกลุ่ม กลุ่มละ5คน เขียนแผนรายสัปดาห์ 1 สัปดาห์ 1หน่วย มีเนื้อหาที่เหมาะสม

ครั้งที่2 วันที่ 13เดื่อนธันวาคม 2554

คณิตศาสตร์ เครื่องมือทางคณิตศาสตร์ล้วนสอดคล้องกับชีวิตประจำวัน
เครื่องมือทางคณิตศาสตร์ที่ใช้มากที่สุดคือภาษา
มาตรฐานคือการควบคุม
มาตรฐาน + การเรียนรุ้ + คณิตศาสตร์
เกณฑ์ที่เด็กจะต้องเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมทางคณิตศาสตร์ด้าน การนับ จำนวน ลำดับ ปริมาณ เปรียบเทียบ รูปทรง
อาจารย์ใด้แบ่งกลุ่ม 6 กลุ่ม แล้วไห้ศึกษาแผ่นการสอนของรุ่นพี่แล้วใด้แต่หล่ะกลุ่มศึกษาวิเคราะห์ออกมาว่ามีความสัมพันธ์กับหัวข้อที่ตัวเองใด้ไปไหมและใด้ข้อสรุปว่าไม่ว่าจะทำกิจกรรมการเรียนการสอนอะไรก้ตามล้วนมีส่วนเกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ทั้งนั้น

ครั้งที่ 1 วันที่6เดื่อนธันวาคม 2554

ไม่ได้เข้าเรียนสอบถามกับเพื่อนว่าอาจารย์ให้สร้างบล็อกขึ้นมาใหม่วิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย